Nuestros niños se enfrentan al reto de aprender otros idiomas europeos , que tienen un abanico de sonidos mucho más amplio que el castellano.
Esa es la razón por la que padres y profesores tenemos la responsabilidad de educar el oído de nuestros niños (en otros idiomas) desde edades muy tempranas. Por eso debemos elegir idiomas con una amplitud de sonido mucho más amplia que el castellano. No se trata de aprender cualquier idioma. El ideal, teniendo en cuenta sólo la amplitud de los sonidos, sería elegir el holandés. Pero como hay que elegir entre idiomas, que también les ayuden dentro de un contexto global, el ideal es comenzar desde los cuatro años con el inglés o el alemán, pues ambos idiomas  tienen un abanico de sonidos muy distinto al castellano y mucho más amplio que nuestra lengua.
Una vez hayamos iniciado este proceso a partir de los  12 años, podremos fácilmente introducir otro idioma, ya sea otra lengua europea (francés, italiano, ruso) o alguna lengua asiática (japonés, chino, coreano).
Las distintas colecciones de LA SPIGA  - MODERN LANGUAGES ofrece a los padres y  profesores el material ideal para acompañar a nuestros niños durante toda su vida escolar a través de la presentación de una serie de cuentos y obras clásicas en un lenguaje adaptado a cada nivel acompañado del audio del texto íntegro.
No se puede escribir bien si no se lee mucho. Y solamente podremos hablar bien idiomas cuyo abanico se sonido sea más amplio que el castellano si educamos el oído desde pequeñitos en un idioma con un abanico de sonidos más amplio que el nuestro.
LA SPIGA – MODERN LANGUAGES pone a disposición de los estudiantes un material de calidad, muy bien elaborado y a precios muy competitivos, que permitirá a niños y a adultos mejorar mucho su capacidad auditiva. La elección de los títulos, en cuanto a su temática, está orientada para que comencemos con este proceso cuando los niños tienen 3 o 4 añitos. La temática va cambiando de tal forma que se van introduciendo grandes obras clásicas y textos, de tal forma que las lecturas van adaptando la temática no sólo al nivel el niño con creciente complejidad sino también en cuanto a su evolución como persona. 

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